Cuentos por
edades
- De 1 a 2
años
Les encanta que le leamos y le digamos que el personaje principal del cuento
se llama igual que él, le llama la atención que le hagamos sonidos
de cómo hace el perro, la vaca o el tren.El niño a esta edad
disfruta tanto escuchando cuentos como observando las imágenes del
libro. Ofrézcale historias que puedan ilustrarse con dibujos familiares
y cotidianos.
- Cuéntele
historias de argumento tan sencillo como ir al parque, tirarse por el tobogán,
jugar con los amigos, ensuciarse las manos con barro
O historias de
animales a los que él pueden cuidar y abrazar.
- Las imágenes
del libro deben ser de calidad, deben ser fáciles de identificar.
- Evite la ilustración
al estilo de las películas de dibujos animados, ya que está
dirigida a un público de recepción pasiva, la ilustración
basada en la caricatura únicamente burlesca, por su falta de afecto
y porque el niño todavía no comprende la ironía, la ilustración
excesivamente realista y elaborada, ya que resulta demasiado compleja para
el niño y la ilustración de determinados "dibujos de moda",
porque repiten unas mismas características en personas u objetos y
resaltan siempre los mismos valores.
- Cómprele
libros hechos con materiales resistentes como cartón, plástico,
tela
Les muestran texturas variadas y les permite reconocer en los libros
el terciopelo, la lana, la arena. También son divertidos los que traen
marionetas para representar las historias o animales de peluche protagonistas
del cuento.
De 3 a 4 años
- A esta edad,
los niños empiezan a preguntar por todo, por lo que requieren de cuentos
con historias sencillas, afectivas y de acción lineal, que no sean
complejas ni excesivamente largas.
- se les deben
contar historias que a nuestro hijo le son familiares y que encuentra en su
vida habitualmente: nosotros, el perro, el gato, la hormiga, etc. Le interesan
los relatos formados por episodios similares a los de su vida cotidiana: levantarse,
desayunar, lavarse los dientes, etc.
- Los cuentos
de animales les encantan.
- Las repeticiones
rimadas son ideales porque la capacidad de imitación a esta edad es
extraordinario. El pequeño aprende las rimas y es capaz de repetirlas
imitando incluso la voz y los gestos de quien se las enseña. Repitiendo
rimas y nombres formados a partir de juegos de palabras perfeccionará
su pronunciación.
- Sería
interesante que algún día invente una versión sobre alguna
historia real protagonizada por él mismo en su infancia o por algún
miembro de su familia.
De 5 a 6 años
- Les gustan los
cuentos con estructura repetitiva: cada repetición hace que el cuento
sea más familiar y reduce en nuestro hijo el esfuerzo de atención.
La repetición, además, le estimula intelectualmente para seguir
sin perderse un encadenamiento de aventuras. Por ejemplo: Rizos de Oro, Cuentos
de animales.
- Cuentos con
elementos familiares: a los niños les cuesta prestar atención
durante mucho rato, por eso prefieren una historia que ya conocen antes que
un cuento nuevo. Para crear un mundo nuevo la imaginación debe partir
de material viejo.
- Cuentos de acción
rápida: cuanto más rápido se suceden los acontecimientos
de la historia más atención nos prestará nuestro hijo
al explicarle el cuento.
- No se desanime
si al principio su hijo se distrae. Empezará a prestar atención
a medida que vaya comprendiendo e interesándose por la trama y las
aventuras de los personajes.
De 6 a 7 años
- A esta edad
a los niños les encantan los cuentos de aventuras en los que aparecen
héroes. Buscan emoción tanto en el argumento como en la descripción
de los personajes. Los cuentos de hadas de Grimm y Perrault y aquellos cuentos
mágicos que tengan valor moral o que les enseñen los valores
importantes de la vida, son ideales para esta edad.
- Léale
cuentos de ambiente familiar: en casa, en la escuela, en el zoo, cuentos de
folklore: fiestas populares de tu pueblo o ciudad, cuentos con humor o con
cierta ironía: niños traviesos, despistados, atolondrados, fábulas,
leyendas: preferiblemente las relacionadas con el entorno de tu hijo y cuentos
fantásticos.
- De 8 a 12
años
De esta edad se empieza a despertar la emoción artística de
los niños por lo que les interesa la descripción detallada del
relato. Todas aquellas historias emocionantes o que les mantengan en vilo
hasta el final les harán identificarse con los personajes y sentirse
parte de la historia.La forma en la que le explica la historia y le describir
los personajes hará que les fascine más o menos el relato.
- A esta edad
es frecuente que tu hijo te pregunte: "¿Esto pasó de verdad?"
o "¿Esta historia es verdadera?". Para satisfacerle procura
contarle narraciones históricas, científicas o personales (le
encantará que le cuentes anécdotas de tu infancia).
- Para esta franja
de edad es recomendable leérles libros de Andersen, Perrault, Grimm,Wilde,
Kipling,Defoe, Dahl, Sand o Selma Lagerlof.
- A partir de
los ocho años es muy probable que tu hijo prefiera leer sus propios
libros a que tú le cuentes historias. Sentirá predilección
por algunos temas en especial: aventuras, poesía, historias de pandillas,
libros de humor, libros informativos, países diversos, animales, ciencia,
deportes, invención y juegos, etc
Alrededor de los 12 años
comienzan a interesarse por libros de suspense e intriga, aventuras peligrosas,
novelas realistas, biografías